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文章来源:书包网    发布时间: 2019年12月07日 14:51  阅读:3418  【字号:  】

老师,我想对您说,自从您担任我们班的班主任以来,同学们都非常喜欢上您的语文课,您的课上得有声有色,同学们都积极发言,从同学们的劲头就可以看出,以前从不敢举手发言到争着抢着发言,再到能够大胆地站在讲台上发言。正是因为有您,我们班的学习劲头才逐渐上升,一直向前冲。同学们不仅爱上了语文课,而且同学们也更喜欢您。

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她经历的事情都是坎坷的,因一次生病,双目失明,双耳失聪。而她也坎坷,坚强的走过了这一生,最终,她成功了。是什么让她坚强?是家人的努力,是她的教师的坚持,是她自己的意志。我们知道,不能听,不能看,不能说,学习起来就比常人困难得多。而她的坚持,也来自于一种成就感。在她经过努力,学会了一点知识时,就会十分喜悦。毕竟,经过万分努力获取的知识,是多么的宝贵啊!在这本书中,有一句话是:知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧!知识,是我们学生最宝贵的财富。而宝贵在哪里呢,有一句话解答了这个问题:人类知识的宝贵之处,在于能在苦难中发挥力量,在黑暗中看到光明,在绝望中看到希望!知识,带给海伦希望,力量和光明!

他有着好看的眉毛、大大的眼睛、一张让人烦恼的嘴。弟弟在家里特别调皮,而且从来不叫我哥哥,成天叫我的名字。比如妈妈有事找我,让我弟弟叫我,弟弟绝对不会这样说:哥哥,妈妈找你。他只会这样说: 然,然妈妈喊你。在外面的时候,他特别乖,只叫我哥哥,从不叫我名字。看吧,变化多大。

展望未来,在势不可挡的互联网发展中,我们应如何把控网络与传统的交流方式?对于如今的中学生而言,不可满口网络用语,那会丢失文化内涵,个人也会愈加简单;但也不可关起门来说自己的话,那样只会脱离时代发展。因此,我们应该将这一快一慢的交流模式结合起来,在合适的时机用合适的方式说合适的话,只有这样,我们才能走在这个社会前面的同时也不丢弃文化底蕴。

上小学的时候,我更深入地接触到了唐诗,宋词。爸爸说:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。起初,我只是漫不经心地读一读,背一背,写几句不伦不类的诗。后来,我渐渐体会到了诗的意境,我会为此夜曲中闻折柳,何人不起故园情感到思念自己的家乡和家人的情感,我也会从春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横中体会到涧边幽草、水急舟横的清幽意境;当然我也会将蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的情感融于心中……

刚走进古树苑,一个绿色的世界映入你的眼帘,刹那间,各种各样的树窜了出来,身在其中,就好像来到了原始世界。你瞧!棵棵松树高耸入云,根根柳条随风摇摆,片片树叶疯狂歌唱。一切都是那么的和谐与美好。




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